"Amigos. Nivel 1. Libro del alumno" se presenta como un material didáctico amigable y estimulante para el aprendizaje del español como segunda lengua. Su enfoque comunicativo se evidencia en la propuesta de actividades que promueven la interacción y el uso del idioma en situaciones cotidianas.

El libro utiliza un lenguaje sencillo y claro, acompañado de ilustraciones coloridas que facilitan la comprensión y mantienen el interés de los niños. La inclusión de juegos y canciones contribuye a crear un ambiente lúdico y motivador, esencial para el aprendizaje en la infancia. Además, el libro incorpora elementos culturales de los países hispanohablantes, acercando a los niños a la diversidad del mundo hispano. La estructura del libro y las actividades están pensadas para desarrollar gradualmente las cuatro habilidades lingüísticas: comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. 

Desafío para el lector (en este caso, para los estudiantes):

• ¡A jugar y cantar! Participa activamente en los juegos y canta las canciones del libro. No tengas miedo de equivocarte, lo importante es practicar y divertirte.

• ¡Habla español! Anímate a usar las palabras y frases que aprendes en el libro para comunicarte con tus compañeros, tu maestro o maestra, e incluso con tu familia.

• Observa y descubre: Presta atención a las ilustraciones y úsalas para comprender mejor el significado de las palabras y las historias.

• ¡Lee y escribe! Practica la lectura de las palabras y oraciones del libro, y esfuérzate por escribir tus propias ideas en español.

• ¡Explora el mundo hispano! Aprende sobre las diferentes culturas de los países donde se habla español, a través de las imágenes y actividades del libro.

Actividades creativas:

• • Dibuja y describe: Dibuja tu parte favorita del libro y describe lo que dibujaste en español.

  • Inventa diálogos: Crea tus propios diálogos con los personajes del libro.

  • Crea tu propio diccionario ilustrado: Dibuja y escribe el nombre de las nuevas palabras que aprendas.

"Amigos. Nivel 1. Libro del alumno" ofrece un marco sólido para la enseñanza del español como segunda lengua, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) que busca una educación activa, significativa y centrada en el estudiante.

• Crear un ambiente lúdico y de confianza: Implementa las actividades, juegos y canciones del libro para generar un ambiente de aprendizaje divertido y libre de presiones, donde los niños se sientan seguros para participar y expresarse en español. Ejes articuladores trabajados: Inclusión, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y Experiencias estéticas.

• Fomentar la comunicación oral: Promueve la interacción constante entre los estudiantes, utilizando las actividades del libro como punto de partida para conversaciones y juegos de rol en español. Ejes articuladores trabajados: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

• Adaptar las actividades a las necesidades de los estudiantes: Observa el progreso de cada niño y adapta las actividades del libro según sus necesidades y su ritmo de aprendizaje. Ejes articuladores trabajados: Inclusión.

• Integrar la cultura hispana: Profundiza en los elementos culturales presentados en el libro, investigando y compartiendo con los estudiantes más información sobre los países hispanohablantes. Ejes articuladores trabajados: Interculturalidad crítica.

Proyectos interdisciplinarios:

• • Educación Artística: Realizar actividades plásticas, musicales y teatrales relacionadas con los temas del libro.

  • Conocimiento del Medio: Explorar temas de geografía, historia y cultura de los países hispanohablantes.

  • Utilizar materiales complementarios: Enriquece las lecciones con recursos adicionales como videos, cuentos, música y juegos en español.

Contexto educativo:

"Amigos. Nivel 1. Libro del alumno" se inserta de manera pertinente en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) al promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. El libro facilita el aprendizaje del español como segunda lengua, brindando a los niños las herramientas para comunicarse en este idioma y acceder a nuevas culturas.

  La metodología lúdica y comunicativa del libro favorece la inclusión, ya que permite que todos los niños participen activamente en el proceso de aprendizaje, independientemente de su nivel de dominio del español. Además, el libro fomenta la interculturalidad crítica al presentar elementos de la cultura hispana, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad cultural. 

En suma, "Amigos. Nivel 1. Libro del alumno" se convierte en un recurso valioso para la formación de estudiantes bilingües, capaces de comunicarse efectivamente en español y de desenvolverse en un mundo cada vez más interconectado. La obra contribuye a la formación de ciudadanos interculturalmente competentes, que aprecian la riqueza de la diversidad lingüística y cultural, en plena concordancia con los principios de la NEM.