Geoffroy de Pennart crea un mundo animal lleno de humor y personalidad, donde la música es el hilo conductor. La historia de Sofía es una aventura simpática que, de manera sutil y divertida, aborda temas como la discriminación y la importancia de valorar el talento por encima de las apariencias o las características superficiales. Las ilustraciones son coloridas, detalladas y muy expresivas, llenas de personajes animales antropomorfizados que resultan entrañables y cómicos. El recorrido de Sofía por las diferentes orquestas, cada una con sus requisitos absurdos (solo herbívoros, solo animales de mucho peso, solo altos, solo con cuernos específicos, solo de cierto color o elegancia), genera situaciones hilarantes que, al mismo tiempo, invitan a una reflexión temprana sobre la exclusión. El final, donde Sofía forma su propia orquesta con otros músicos "rechazados", es un canto a la inclusión y al poder de la diversidad. 

A Sofía le encanta la música y no se rinde hasta encontrar su lugar. ¡Ahora te toca a ti explorar el arte y la música de formas creativas!

A. ¡La Orquesta de Mis Sueños!

• • Sofía quería tocar en una orquesta. ¿Qué es una orquesta? ¿Qué instrumentos musicales conoces?

  • Actividad Creativa: Dibuja la orquesta más divertida que te puedas imaginar. ¿Qué animales tocarían en ella? ¿Qué instrumentos raros o chistosos usarían? ¡Ponle un nombre muy original a tu orquesta! (Ej: "Los Pollitos Rockeros", "La Banda de los Gatos Cantantes").

B. ¡Mi Sonido Favorito Hecho Dibujo!

• • Sofía ama la música y seguro tiene canciones y sonidos favoritos. ¿Cuál es tu sonido favorito del mundo? (Puede ser una canción, el sonido de un animal, la lluvia, las olas del mar...).

  • Actividad Creativa: Cierra los ojos y piensa en ese sonido favorito. Ahora, en una hoja, dibuja lo que te imaginas cuando escuchas ese sonido. Usa los colores y las formas que sientas que van con él. ¡Convierte tu sonido en una obra de arte!

C. ¡Un Disfraz Musical para Sofía!

• • Sofía es rechazada por muchas orquestas por cómo es (su color, su tamaño, etc.). ¡Pero su talento es lo que importa!

  • Actividad Creativa: Imagina que vas a ayudar a Sofía a entrar a una orquesta muy elegante, ¡pero sin que la rechacen por ser una vaca marrón! Diseña un disfraz musical muy creativo para Sofía. Dibuja a Sofía con su disfraz y el instrumento que tocaría. ¡Quizás un disfraz de nota musical gigante o de un instrumento con patas!

D. ¡Bailando al Ritmo de los Animales!

• • En la orquesta de Sofía, "Los Amigos de la Música", hay muchos animales diferentes. Cada uno seguro se mueve de forma especial al tocar.

  • Actividad Creativa: Elige uno de los animales de la orquesta de Sofía (el elefante, la cebra, el oso, el lobo). Imagina cómo bailaría o se movería ese animal mientras toca su instrumento. ¡Intenta imitar sus movimientos! Luego, dibuja a ese animal bailando feliz con su instrumento.

"Sofía, la vaca que amaba la música" es un libro encantador para trabajar el eje Artes y experiencias estéticas con niños de primer grado. Además de introducir conceptos musicales de forma lúdica, permite explorar la expresión artística a través del dibujo, el movimiento y la imaginación, al tiempo que toca sutilmente valores como la perseverancia y la inclusión.

En el aula:

• Exploración Sonora: Llevar diferentes objetos que produzcan sonidos (cajas, botes, llaves, palitos, maracas caseras) e invitar a los niños a explorarlos, clasificarlos (sonidos fuertes/suaves, agudos/graves) y crear pequeñas secuencias rítmicas.

• Dibujar la Música: Poner diferentes piezas musicales (alegres, tristes, rápidas, lentas) y pedir a los niños que dibujen libremente lo que la música les hace sentir o imaginar, usando colores y trazos diversos.

• Creación de Personajes Musicales: Inspirados en Sofía y los miembros de su orquesta, invitar a los niños a inventar y dibujar sus propios personajes animales músicos, asignándoles un instrumento y una personalidad.

• Dramatización de la Historia: Representar algunas escenas del libro, especialmente la búsqueda de Sofía y la formación de su orquesta, permitiendo que los niños expresen las emociones de los personajes.

A nivel escolar:

• "El Desfile de las Orquestas Locas": Organizar un pequeño desfile donde cada grupo presente a su "orquesta" (con los dibujos o disfraces de la actividad creativa), haciendo sonidos con instrumentos caseros o con la voz.

• Mural "La Música nos Une": Crear un mural colaborativo donde los niños dibujen diferentes animales tocando instrumentos juntos, simbolizando cómo la música une a pesar de las diferencias.

A nivel comunitario:

• Concierto para Familias: Preparar una pequeña presentación musical (con canciones sencillas, instrumentos caseros o percusión corporal) para mostrar a las familias lo aprendido y disfrutado con el tema de la música.

• Visita de un Músico Local: Si es posible, invitar a un músico de la comunidad a la escuela para que hable de su instrumento y toque algunas melodías para los niños.