Se abordan los fundamentos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), enfatizando sus orientaciones pedagógicas, lineamientos y líneas de acción. Los participantes reflexionan sobre cómo estos principios transforman el rol del docente y reconfiguran el enfoque pedagógico en la educación preescolar.
Además, se presentan y analizan dos libros de texto de preescolar para la Fase 2: "Un libro sin recetas para la maestra y el maestro" y "Crianza para la libertad: libro para las familias", que buscan brindar orientación flexible y reflexiva para construir experiencias de aprendizaje significativas.
Dinámica lúdica que aborda los saberes previos y consiste en armar un rompecabezas, el cual contiene información clave sobre la Nueva Escuela Mexicana (NEM), distribuida en tres mapas conceptuales con los siguientes temas:
La NEM
El codiseño
La planeación didáctica
¿Qué es la NEM?
Nos permite reflexionar la definición de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), su objetivo, características y principios, así como el propósito de comprenderla como un todo que favorezca su adecuada implementación en la práctica docente.
Establece las bases filosóficas, epistemológicas y pedagógicas que contribuyen al proceso de reflexión, análisis y transformación a partir del pensamiento crítico, creativo y transgresor que posibilite una instrospección profunda que ponga en marcha acciones pedagógicas humanistas mexicanas. Los contenidos están dispuestos en tres horizontes: pedagógicos, curricular y didáctico.
En familia, se deben reconocer y valorar las diversidades culturales, sociales, lingüísticas, sexuales y de género presentes en los hogares de México, nación que se caracteriza por sus múltiples mixturas, realidades y territorios. Crianza para la Libertad Libro para las familias es una invitación a forjar un México más justo